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Kategorie: eLearning2.0

eLearning Seminar :: Let´s „projekt“ this

Das Seminar „eLearning“ ist eine projektorientierte Lehrveranstaltung, die auf 2 Semester je 12 Veranstaltungen angelegt ist. Hier werden den Studenten/innen aus Masterstudiengängen der TU Ilmenau sowie weiteren Universitäten Themen rund um das eLearning anwendungsbasiert näher gebracht.

Zentraler Gegenstand des Lernens sind Videos (ähnlich Video2Brain), die den Unterrichtsstoff der zu verwendenden Programme erklären.

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Adobe Captivate :: Problematische Funktionaliät

Captivateâ„¢ 2 ist ein Aufzeichnungs– und Wiedergabetool von Arbeitsschritten am Bildschirm für Programmschulungen auf Flashbasis.

Mit dem Programm lassen sich einzelne Arbeitsschritte von Anwendungssoftware oder Web-Applikationen aufzeichnen. Die Aufnahme erfolgt nicht über eine kontinuierliche Videoaufnahme, sondern mit der Aufzeichnung von Einzelbilder inklusive Mausbewegung.
Interesse? Hier ein Beispiel.

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Adobe Photoshop :: Leistungsumfang und Einordnung

Der folgende Eintrag beschäftigt sich mit der Charakteristik von Adobe Photoshop und gibt Beispiele für mögliche Endprodukte sowie weitere Ausgabeformate.

Adobe Photoshop, aus dem Hause Adobe Systems, ist als Bildbearbeitungsprogramm im Bereich der Druckvorstufe jenes Programm, welches die derzeitige Führungsrolle auf diesem Markt einnimmt.

Jedoch, was kann man mit einem Tool, das für den Privatanwender mit einen Verkaufspreis ab 1.000 Euro schlichtweg unlukrativ erscheint, alles machen?

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2nd task eLearning2.0 :: Problem using borders in FireFox

The given task, written down at the tutorblog.elearning2null.de appeared simple. The supplied material included a title.gif, other graphic files for creating buttons as well as the content in  .doc files. Here is the solution of task No. 2 – Webpage „Medienproduktion“

The idea of achieving the given task was a table with and a solid border colored like the images in the given files. After programming the index.html with all the things we should include – I recognized a problem after I hit „F12“ for previewing it in FireFox – the border wasn´t solid at all. For my surprise the same file worked within the InternetExplorer just fine.

<table border="5" bordercolor="#024b6a" cellspacing="0" cellpadding="0" >

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Macromedia Flash MX :: Struktur, Aufbau der Benutzeroberfläche

Nach dem Start von Macromedias Flash MX 2004 gelangen sie, sofern das Programm zum ersten mal geöffnet wird, zum Begrüßungsbildschirm. Dieser lädt sie dazu ein, ihre zuletzt geöffneten Dateien aufzurufen oder neue Flashdateien per Mausklick zu generieren. Wenn sie jedoch gern mit einem Grundgerüst arbeiten, bringt Macromedias Flash MX 2004 einen Grundsatz an Vorlagen mit sich.

Die Professional Version beinhaltet mehr Vorlagen und auch das direkte Starten einer neuen Folienpräsentation ist der Pro-Variante vorbehalten.

In der unteren Zeile der Begrüßungsseite können sie direkt auf die Hilfe und/oder andere Angebote von Macromedia zurückgreifen. Möchten sie diesen Anfangsbildschirm nicht noch einmal sehen, haken sie einfach die Option „Nicht mehr anzeigen“ an und beim nächsten Start von Flash landen Sie sofort im Hauptprogramm.

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ILIAS :: Gruppenarbeit bzw. kollaboratives Arbeiten

Die ILIAS Gruppe um Karoline Kaibel, Jennifer Neißer, Mario Ziemkendorf und meine Wenigkeit beschäftigt sich mit der Aufbereitung der ILIAS Lernplattform. Die Zusammenfassung kann im Wiki nachvollzogen werden.

Hier die Gliederung von unserem Wiki:

  • Link: Allgemeine Struktur und Aufbau der Lernplattform
  • Link: Mögliche Dokumentarten für die Lernplattform
  • Link: Kommunikationswerkzeuge innerhalb der Lernplattform
  • Link: Gruppenarbeit bzw. kollaboratives Arbeiten über die Lernplattform
  • Link: Rollen- bzw. Rechtevergabe in der Lernplattform

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